PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DALAM MENGHADAPI REVOLUSI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI

Penulis :

Hanifah Nur Nasution, S.Kom.,M.Kom., Thofik Hidayat, S.Kom.,M.Kom.,
Sari Wayuni Rozi Nasution, S.Pd.,M.Pd., Lukman Hakim Siregar,S.Kom.,M.Pd.T.,
Mutiara, S. Pd., M.Pd

ISBN : 978-623-8586-98-1

Jumlah Hlm : xii + 196
Ukuran : 15×23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2024
Editor : Sri Oktavia Tumanggor

SINOPSIS

Buku “Perkembangan Peserta Didik dalam Menghadapi Revolusi Perkembangan Teknologi Informasi” membahas bagaimana perkembangan peserta didik dalam era revolusi teknologi informasi yang sangat cepat. Buku ini mengeksplorasi dampak teknologi informasi terhadap proses belajar mengajar, adaptasi peserta didik terhadap teknologi baru, serta tantangan dan peluang yang dihadapi dalam pendidikan. Selain itu, buku ini juga menyajikan strategi dan pendekatan yang dapat digunakan oleh pendidik untuk membantu peserta didik memanfaatkan teknologi informasi secara efektif, serta bagaimana mempersiapkan mereka untuk masa depan yang didominasi oleh teknologi. Buku ini sangat relevan bagi pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan yang ingin memahami dan mengelola perubahan yang dibawa oleh teknologi informasi dalam konteks pendidikan.

Daftar Isi

Kata Pengantar …………………………………………………………… v
Daftar Isi …………………………………………………………………. vii
Bab 1 – Pengantar Teknologi Informasi………………………………. 1
Bab 2 – Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi…… 4
A. Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) ……………………………………………………4
B. Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi…………. 15
C. Komponen-Komponen Sistem Informasi……………………. 16
D. Dampak dari Teknologi Informasi dan Informasi…………. 19
E. Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi di
bidang Pendidikan………………………………………………… 23
Bab 3 – Media Penyimpanan………………………………………….. 25
A. Pengertian Media Penyimpanan ………………………………. 25
B. Jenis-Jenis Media Penyimpanan ………………………………. 26
C. Kelebihan dan Kekurangan Media Penyimpanan …………. 37
Bab 4 – Revolusi Perkembangan Teknologi Informasi…………… 39
A. Tonggak-tongak Perkembangan ………………………………. 39
B. Dampak pada Masyarakat dan Ekonomi…………………….. 44viii
Latihan Soal ……………………………………………………………..46
Bab 5 – Revolusi Industri………………………………………………. 47
A. Pengertian Revolusi Industri…………………………………….47
B. Tahapan Revolusi Industri ……………………………………….51
Latihan Soal ……………………………………………………………..59
Bab 6 – Revolusi Perangkat Mobile ………………………………….. 60
A. Revolusi Perangkat mobile ………………………………………60
B. Revolusi perangkat mobile dari Tahun ke Tahun…………..62
Latihan Soal ……………………………………………………………..66
Bab 7 – Revolusi Secondary Storage …………………………………. 67
A. Pengertian Secondary storage…………………………………..67
B. Jenis-jenis Secondary storage……………………………………69
C. Perkembangan Secondary storage……………………………..71
D. Cara Kerja Sekunder Storage…………………………………….85
Latihan Soal ……………………………………………………………..87
Bab 8 – Revolusi Perangkat Luaran………………………………….. 89
A. Monitor ………………………………………………………………90
B. Printer ………………………………………………………………..95
Latihan Soal …………………………………………………………… 107
Bab 9 – Revolusi Perangkat Masukan ………………………………108
A. Keyboard ………………………………………………………….. 109
B. Mouse………………………………………………………………. 122
C. Trackball (Bola Trek) …………………………………………… 127ix
D. Joystic (Tuas Kendali) ……………………………………………128
E. Pointing Stick (Tongkat Petunjuk)…………………………….128
F. Touchpad (Panel Sentuh) ……………………………………….129
G. Touch Screen (Layar Sentuh)…………………………………..129
Latihan Soal …………………………………………………………….137
Bab 10 – Revolusi Perkembangan Komputer……………………..138
A. Sejarah Perkembangan Generasi Komputer………………..140
Latihan Soal …………………………………………………………….144
Bab 11 – Perkembangan Peserta Didik …………………………….145
A. Perkembangan Kognitif …………………………………………146
B. Perkembangan Sosial ……………………………………………146
C. Perkembangan Emosional ……………………………………..147
D. Perkembangan Fisik……………………………………………..147
E. Kesimpulan ………………………………………………………..148
F. Tujuan Pembelajaran…………………………………………….151
G. Perkembangan Peserta Didik dalam Era Teknologi
Informasi …………………………………………………………..151
H. Pengaruh Teknologi Informasi terhadap Pembelajaran
Fisika ………………………………………………………………..152
I. Penerapan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran
Fisika ………………………………………………………………..152
J. Pengantar Teknologi Informasi dalam Pendidikan……….153
K. Kesimpulan ………………………………………………………..153x
Bab 12 – Pendahuluan Perkembangan Peserta Didik dalam Era
Teknologi Informasi ………………………………………..155
A. Perkembangan Peserta Didik dalam Era Teknologi
Informasi………………………………………………………….. 156
B. Pengaruh Teknologi Informasi terhadap Pembelajaran
Fisika……………………………………………………………….. 157
C. Penerapan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran
Fisika……………………………………………………………….. 158
D. Pengantar Teknologi Informasi dalam Pendidikan ……… 158
E. Studi Kasus dan Inovasi Pembelajaran……………………… 159
F. Kesimpulan……………………………………………………….. 159
Bab 13 – Dampak Pengaruh Perkembangan Peserta Didik
terhadap Dunia Teknologi Informasi ……………………161
A. Inovasi dalam Pengembangan Teknologi Pendidikan ….. 162
B. Perubahan Metode Pembelajaran …………………………… 162
C. Pengembangan Konten Digital……………………………….. 163
D. Meningkatkan Keterampilan Teknologi ……………………. 163
E. Adaptasi Teknologi untuk Pendidikan Khusus……………. 164
F. Mempengaruhi Tren Pasar Teknologi………………………. 164
G. Kesimpulan……………………………………………………….. 164
Bab 14 – Upaya yang Dilakukan untuk Mendukung
Perkembangan Peserta Didik dalam Menghadapi
Revolusi Teknologi Informasi pada Matakuliah Fisika
Sekolah dan Pengantar Teknologi Informasi…………..166
A. Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran ………………….. 167xi
B. Pengembangan Keterampilan Digital ………………………..167
C. Metode Pembelajaran Inovatif…………………………………168
D. Peningkatan Kompetensi Pendidik …………………………..169
E. Fasilitasi Lingkungan Belajar yang Mendukung …………..170
Bab 15 – Peran Teknologi Informasi dalam Pendidikan Modern171
Bab 16 – Strategi Pembelajaran Aktif ………………………………181
A. Metode Pembelajaran Berbasis Proyek dan Inkuiri ………181
B. Kolaborasi Online dan Penggunaan Platform E-Learning.182
C. Penilaian dan Evaluasi Menggunakan Teknologi
Informasi …………………………………………………………..183
Bab 17 – Integrasi Teknologi dalam Kurikulum …………………186
A. Pengembangan Kurikulum yang Mengintegrasikan
Teknologi Informasi ……………………………………………..186
B. Pedoman Praktis bagi Pendidik dalam Mengadaptasi
Teknologi di Kelas ………………………………………………..188
Daftar Pustaka ………………………………………………………….190
Tentang Penulis ………………………………………………………..192
Tentang Editor ………………………………………………………….196