PENGANTAR SISTEM PERADILAN PIDANA ANAK

Penulis :

Dr. H. Iwan Rasiwan, S.H., M.H

ISBN : 978-634-7062-41-3

Jumlah Hlm : xii + 381
Ukuran : 15 x23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2025
Editor : Tonny Yuwanda, S.E., M.M.

SINOPSIS

Buku “Pengantar Sistem Peradilan Pidana Anak” menawarkan panduan komprehensif tentang sistem peradilan pidana yang dirancang khusus untuk melindungi dan merehabilitasi anak-anak yang berhadapan dengan hukum. Buku ini membahas konsep dasar, regulasi nasional dan internasional, pendekatan keadilan restoratif, serta peran berbagai pemangku kepentingan dalam memastikan perlindungan hak anak. Melalui tinjauan multidisipliner, buku ini mengupas bagaimana sistem hukum dapat beradaptasi dengan kebutuhan anak, baik dalam konteks pencegahan kriminalitas maupun penanganan pelanggaran hukum. Contoh kasus nyata, studi komparatif, dan analisis kebijakan menjadikan buku ini sebagai referensi penting bagi akademisi, praktisi hukum, dan pembuat kebijakan yang peduli pada masa depan generasi muda.

Daftar Isi

KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………………………. v
DAFTAR ISI …………………………………………………………………………………………………. vii
DAFTAR GAMBAR……………………………………………………………………………………… xii
BAB I KONSEP DASAR SISTEM PERADILAN PIDANA ANAK …………… 1
A. Pengertian dan Prinsip Peradilan Pidana Anak ………………………………. 2
B. Sejarah dan Perkembangan Sistem Peradilan Anak ……………………….. 5
C. Hak-Hak Anak dalam Sistem Peradilan …………………………………………. 8
D. Filosofi di Balik Sistem Peradilan Khusus Anak …………………………..12
E. Perbedaan dengan Sistem Peradilan Dewasa ………………………………..15
F. Tujuan Utama Sistem Peradilan Pidana Anak……………………………….19
G. Rangkuman …………………………………………………………………………………..22
H. Latihan….. ……………………………………………………………………………………..23
BAB II REGULASI DAN KEBIJAKAN NASIONAL ………………………………..28
A. Undang-Undang No. 11 Tahun 2012 tentang SPPA …………………….29
B. Diversi: Definisi dan Implementasi di Indonesia ………………………….31
C. Peran Komisi Perlindungan Anak Indonesia ………………………………..33
D. Sistem Penahanan Anak di Indonesia …………………………………………..35
E. Evaluasi Kebijakan Nasional ………………………………………………………..37
F. Studi Kasus: Implementasi SPPA di Indonesia …………………………….39
G. Rangkuman ………………………………………………………………………………..41
H. Latihan…… …………………………………………………………………………………….42
BAB III REGULASI INTERNASIONAL TENTANG PERADILAN ANAK ……………………………………………………………………………………….46
A. Konvensi Hak Anak (CRC) ………………………………………………………….46
B. Pedoman Riyadh dan Beijing ………………………………………………………..49
C. Peran UNICEF dalam Reformasi Peradilan Anak ………………………..52
D. Studi Komparatif: Sistem Peradilan di Negara Lain ……………………..55
E. Tantangan Implementasi Regulasi Internasional …………………………..57
F. Kolaborasi Internasional untuk Perlindungan Anak ……………………..59
G. Rangkuman ………………………………………………………………………………….. 61
H. Latihan…. ……………………………………………………………………………………… 63
BAB IV PENDEKATAN RESTORATIF DALAM PERADILAN ANAK .. 68
A. Definisi dan Prinsip Keadilan Restoratif ……………………………………… 69
B. Proses Mediasi dan Diversi ………………………………………………………….. 71
C. Peran Masyarakat dalam Restorasi Anak ……………………………………… 74
D. Dampak Keadilan Restoratif pada Anak ……………………………………… 79
E. Studi Kasus: Diversi yang Berhasil ………………………………………………. 83
F. Kendala Implementasi Keadilan Restoratif ………………………………….. 87
G. Rangkuman ………………………………………………………………………………….. 91
H. Latihan…. ……………………………………………………………………………………… 93
BAB V PENCEGAHAN KRIMINALITAS ANAK …………………………………..101
A. Faktor Penyebab Kriminalitas pada Anak …………………………………..101
B. Program Pencegahan di Lingkungan Sekolah ……………………………..103
C. Peran Orang Tua dalam Mencegah Kriminalitas ………………………..105
D. Kampanye dan Edukasi Publik …………………………………………………..107
E. Kerja Sama Lintas Sektor untuk Pencegahan ……………………………..110
F. Evaluasi Program Pencegahan ……………………………………………………112
G. Rangkuman …………………………………………………………………………………114
H. Latihan…… …………………………………………………………………………………..115
BAB VI PROSEDUR PENANGANAN ANAK BERHADAPAN DENGAN HUKUM ……………………………………………………………….119
A. Proses Penyelidikan dan Penyidikan ……………………………………………120
B. Penahanan dan Alternatif Penahanan …………………………………………122
C. Persidangan Khusus Anak ………………………………………………………….125
D. Pendampingan oleh Konselor dan Pekerja Sosial ……………………….128
E. Rehabilitasi dan Integrasi Sosial ………………………………………………….131
F. Studi Kasus: Penanganan Anak di Tingkat Persidangan ……………..133
H. Rangkuman …………………………………………………………………………………135
I. Latihan…. …………………………………………………………………………………….137
BAB VII PERAN PEMANGKU KEPENTINGAN DALAM SISTEM PERADILAN ANAK ……………………………………………………………..142
A. Hakim Anak: Kompetensi dan Tantangan ………………………………….142
B. Jaksa dan Pembela Anak ……………………………………………………………. 146
C. Polisi sebagai Pelaksana Hukum untuk Anak ……………………………. 149
D. Peran Pekerja Sosial dalam Rehabilitasi Anak ……………………………. 152
E. Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dan Aktivis Anak……………. 156
F. Sinergi Antarlembaga ………………………………………………………………… 159
G. Rangkuman ……………………………………………………………………………….. 162
H. Latihan… ……………………………………………………………………………………. 163
BAB VIII ANALISIS STUDI KASUS PERADILAN ANAK …………………… 169
A. Kasus-Kasus Berhasil di Indonesia ……………………………………………. 170
B. Studi Perbandingan Internasional ……………………………………………… 173
C. Kendala dalam Penanganan Anak Pelaku Kriminalitas ……………… 176
D. Reformasi Kebijakan Berdasarkan Studi Kasus …………………………. 179
E. Peran Media dalam Memberitakan Kasus Anak ………………………… 183
F. Pembelajaran dari Kasus Nyata …………………………………………………. 186
G. Rangkuman ……………………………………………………………………………….. 189
H Latihan…… …………………………………………………………………………………. 191
BAB IX PENAHANAN DAN ALTERNATIF HUKUMAN UNTUK ANAK ……………………………………………………………………………………. 196
A. Sistem Penahanan Khusus Anak ……………………………………………….. 197
B. Alternatif Non-Hukuman untuk Pelanggaran Ringan ……………….. 199
C. Program Rehabilitasi di Lembaga Pemasyarakata ……………………… 203
D. Kegiatan Edukasi untuk Anak di Dalam Tahanan …………………….. 206
E. Dampak Penahanan pada Psikologi Anak …………………………………. 209
F. Studi Kasus Penahanan Alternatif …………………………………………….. 212
G. Rangkuman ……………………………………………………………………………….. 215
J. Latihan….. ………………………………………………………………………………….. 216
BAB X REINTEGRASI ANAK KE MASYARAKAT ……………………………… 221
A. Program Pasca-Rehabilitasi ……………………………………………………….. 222
B. Peran Keluarga dalam Reintegrasi……………………………………………… 224
C. Komunitas sebagai Dukungan Anak Pasca-Penjara…………………… 227
D. Evaluasi Program Reintegrasi ……………………………………………………. 231
E. Hambatan dalam Reintegrasi Anak……………………………………………. 234
F. Studi Kasus: Reintegrasi yang Sukses ………………………………………… 237
I. Rangkuman …………………………………………………………………………………239
J. Latihan….. ……………………………………………………………………………………241
BAB XI REFORMASI SISTEM PERADILAN PIDANA ANAK……………..245
A. Mengidentifikasi Masalah Utama dalam SPPA ……………………………246
B. Inovasi dalam Penanganan Anak ………………………………………………..248
C. Kolaborasi Multidisipliner untuk Reformasi ……………………………….252
D. Teknologi dalam Sistem Peradilan Anak …………………………………….254
E. Pengaruh Perubahan Sosial terhadap SPPA ………………………………..258
F. Visi Masa Depan Sistem Peradilan Anak …………………………………….260
G. Rangkuman …………………………………………………………………………………263
H. Latihan….. ……………………………………………………………………………………264
BAB XII DAMPAK SOSIAL DARI KRIMINALITAS ANAK …………………268
A. Dampak pada Keluarga ………………………………………………………………269
B. Dampak pada Lingkungan Sekitar ………………………………………………272
C. Peran Komunitas dalam Memperbaiki Anak Pelaku …………………..275
D. Analisis Ekonomi atas Kriminalitas Anak …………………………………..279
E. Membangun Solidaritas untuk Pemulihan Sosial…………………………282
F. Studi Kasus: Implementasi SPPA di Indonesia …………………………..285
G. Rangkuman …………………………………………………………………………………289
H. Latihan….. ……………………………………………………………………………………291
BAB XIII TEKNOLOGI DAN SISTEM PERADILAN ANAK……………….295
A. Digitalisasi Proses Peradilan Anak ………………………………………………296
B. Penggunaan Alat Elektronik dalam Diversi. ……………………………….299
C. Pemantauan Anak melalui Teknologi ………………………………………….303
D. Dampak Teknologi pada Edukasi Anak Pelaku ………………………….306
E. Membangun Solidaritas untuk Pemulihan Sosial…………………………309
F. Studi Kasus: Implementasi SPPA di Indonesia …………………………..312
G. Rangkuman …………………………………………………………………………………314
H. Latihan… ……………………………………………………………………………………..315
BAB XIV PSIKOLOGI ANAK DALAM SISTEM PERADILAN …………….319
A. Dampak Proses Peradilan pada Psikologi Anak ………………………….320
B. Pendekatan Psikologis dalam Rehabilitasi …………………………………..323
C. Peran Konselor dalam Pemulihan Anak ……………………………………..327
~x~
D. Trauma dan Pemulihan Pasca-Kasus ………………………………………… 330
E. Edukasi Emosional untuk Anak Berhadapan dengan Hukum…… 333
F. Studi Kasus Pendampingan Psikologis ……………………………………… 337
G. Rangkuman ……………………………………………………………………………….. 340
H. Latihan……………………………………………………………………………………….341
BAB XV MASA DEPAN SISTEM PERADILAN PIDANA ANAK ……….. 347
A. Evaluasi Sistem yang Ada ………………………………………………………….. 348
B. Rekomendasi Kebijakan ……………………………………………………………. 350
C. Peran Akademisi dalam Pengembangan SPPA ………………………….. 353
D. Tantangan dan Peluang Reformasi ……………………………………………. 356
E. Kolaborasi Internasional untuk Reformasi SPPA ……………………… 360
F. Visi Perlindungan Anak di Masa Depan ……………………………………. 363
G. Latihan…. …………………………………………………………………………………… 367