PENDIDIKAN AL-ISLAM KEMUHAMADIYAHAN

Penulis :
Zainal Muttaqin

ISBN : 978-623-8586-38-7
Jumlah Hlm : x + 158
Ukuran : 15×23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2024
Editor : –

SINOPSIS

Pendidikan Al-Islam Kemuhammadiyahan (PAI-KM) adalah pendekatan pendidikan Islam yang diterapkan oleh Muhammadiyah di Indonesia, yang mengintegrasikan ajaran Islam dengan nilai-nilai modern seperti pendidikan umum, ilmu pengetahuan, dan pembangunan karakter. PAI-KM menekankan keselarasan antara ilmu agama dan pengetahuan umum, serta nilai-nilai moderat, toleransi, dan pemberdayaan masyarakat. Melalui PAI-KM, Muhammadiyah berupaya membentuk generasi muslim yang cerdas, berakhlak mulia, dan berdaya saing dalam konteks zaman yang terus berkembang.

Daftar Isi

Kata Pengantar …………………………………………………………… v
Daftar Isi …………………………………………………………………. vii
Pendahuluan ……………………………………………………………… 1
A. Pengantar Pendidikan Al islam Kemuhammadiyahan ……..1
B. Tujuan dan Ruang Lingkup Buku………………………………..5
Bab 1 – Hakikat Ibadah ………………………………………………….. 7
A. Konsep Ibadah ……………………………………………………….7
B. Jenis-jenis Ibadah……………………………………………………9
C. Fungsi dan Hikmah Ibadah …………………………………….. 21
D. Makna Spiritual dalam Ibadah…………………………………. 24
Bab 2 – Shalat ……………………………………………………………. 27
A. Hakikat Shalat……………………………………………………… 27
B. Hikmah dan Tujuan Shalat ……………………………………… 30
C. Etika dan Akhlak dalam Shalat ………………………………… 33
D. Makna Spiritual Shalat…………………………………………… 35
E. Ancaman bagi yang meninggalkan shalat…………………… 37viii
Bab 3 – Puasa…………………………………………………………….. 40
A. Hakikat Puasa……………………………………………………….40
B. Tujuan dan Fungsi Puasa…………………………………………42
C. Hikmah dan Makna Spiritual Puasa……………………………43
D. Puasa sebagai Pembentukan Karakter ………………………..46
Bab 4 – Haji ………………………………………………………………. 48
A. Hakikat Haji …………………………………………………………48
B. Sejarah Haji………………………………………………………….50
C. Mencapai Haji Mabrur ……………………………………………53
D. Hikmah Haji dalam Berbagai Aspek …………………………..57
E. Makna Spiritual Haji ………………………………………………59
Bab 5 – Ibadah Maliah………………………………………………….. 62
A. Pengertian Ibadah Maliah ……………………………………….62
B. Macam-macam Ibadah Maliah………………………………….64
C. Urgensi Ibadah Maliah……………………………………………66
D. Hikmah dan Makna Spiritual Ibadah Maliah ………………..69
Bab 6 – Akhlak …………………………………………………………… 71
A. Pengertian Akhlak …………………………………………………71
B. Sumber Akhlak dalam Islam …………………………………….73
C. Akhlak sebagai Modal Sosial …………………………………….75
D. Perbedaan dan Persamaan dengan Etika dan Moral……….78ix
Bab 7 – Macam-macam Akhlak ………………………………………. 82
A. Akhlak terhadap Allah dan Rasulullah……………………….. 83
B. Akhlak Individual dan Sosial …………………………………… 85
C. Akhlak terhadap Lingkungan ………………………………….. 87
D. Akhlak dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara …….. 88
Bab 8 – Akhlak dalam Keluarga ………………………………………. 91
A. Urgensi Keluarga dalam Hidup Manusia ……………………. 91
B. Akhlak Suami Istri………………………………………………… 93
C. Akhlak Orangtua dan Anak……………………………………… 95
D. Membangun Keluarga Sakinah………………………………… 98
E. Larangan Kekerasan dalam Rumah Tangga ………………..100
Bab 9 – Akhlak Sosial …………………………………………………..103
A. Pandangan Islam tentang Kehidupan Sosial………………..103
B. Toleransi antar Umat Beragama ………………………………105
C. Prinsip-prinsip Islam dalam Mewujudkan ………………….107
D. Kesejahteraan Sosial……………………………………………..109
Bab 10 – Muamalah …………………………………………………….112
A. Hakikat Muamalah ……………………………………………….112
B. Pandangan Islam tentang Kehidupan Dunia ……………….114
C. Prinsip-prinsip Bermuamalah …………………………………116
D. Akhlak dalam BerMuamalah …………………………………..118x
Bab 11 – Islam, Persoalan Hidup, dan Kerja……………………….121
A. Hakikat Hidup dan Kerja ………………………………………. 121
B. Rahmat Allah terhadap Orang yang Rajin Bekerja……….. 123
C. Akhlak dalam Bekerja ………………………………………….. 125
D. Keharusan Profesionalisme dalam Bekerja ……………….. 128
Bab 12 – Islam, Masalah Harta, dan Jabatan……………………….130
A. Harta dan Jabatan sebagai Amanah dan Karunia Allah…. 130
B. Kewajiban Mencari Harta……………………………………… 133
C. Sikap Terhadap Harta dan Jabatan ………………………….. 135
D. Pendayagunaan Harta dan Jabatan di Jalan Allah ……….. 136
Bab 13 – Paradigma Baru Pendidikan Al Islam
Kemuhammadiyahan ………………………………………140
A. Aspek Teologis dan Filosofis ………………………………….. 140
B. Aspek Substantif…………………………………………………. 145
C. Aspek Metodologis………………………………………………. 147
Epilog…. …………………………………………………………………152
Daftar Pustaka ………………………………………………………….155
Tentang Penulis ………………………………………………………..158