PEMBELAJARAN BAHASA ARAB YANG DINAMIS DAN KOMUNIKATIF MELALUI AL-HIWAR

Penulis :
Sherly Ananda
Siti Diyaus Sobah
Ika
Condro Sujalmo
Aang Setiawan

ISBN : 978-634-7062-29-1

Jumlah Hlm : viii + 81
Ukuran : 15×23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2025
Editor : Wahyu Ningsih.

SINOPSIS

Buku “Pembelajaran Bahasa Arab yang Dinamis dan Komunikatif melalui Al-Hiwar” menawarkan solusi inovatif untuk pembelajaran Bahasa Arab yang sering dianggap monoton dan teoretis. Dengan metode Al-Hiwar (dialog), buku ini menekankan pentingnya kemampuan berbicara dan mendengarkan sebagai inti komunikasi. Melalui latihan dialog yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, pembelajaran menjadi lebih aplikatif, menyenangkan, dan mudah dipahami.

Dirancang secara sistematis, buku ini mencakup materi dari dasar hingga tingkat lanjut, dengan topik mulai dari percakapan sehari-hari hingga situasi formal. Setiap bab dilengkapi teknik interaktif dan contoh dialog yang dapat digunakan dalam kelas atau pembelajaran mandiri. Buku ini cocok untuk pengajar, pelajar, dan siapa saja yang ingin mempelajari Bahasa Arab secara praktis dan komunikatif.

Daftar Isi

KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………… v
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………………. vii
BAB I Metode Al-Hiwar ………………………………………………………………. 1
A. Pengertian Metode Al-Hiwar ………………………………………… 2
B. Tujuan dan Manfaat Metode Al-Hiwar ………………………….. 10
C. Penerapan Metode Al-Hiwar ……………………………………….. 14
D. Kelemahan dan Kelebihan Metode Al-Hiwar …………………. 17
E. Faktor Pendukung dan Penghambat Metode Al-hiwar ……. 20
BAB II Pembelajaran Bahasa Arab …………………………………………….. 27
A. Pengertian Pembelajaran Bahasa Arab ………………………… 28
B. Tujuan pembelajaran bahasa Arab ………………………………. 31
C. Fungsi dan kedudukan Bahasa Arab …………………………….. 36
D. Metode pembelajaran bahasa Arab …………………………….. 41
E. Prinsip pembelajaran bahasa Arab ………………………………. 43
F. Problematika pembelajaran bahasa Arab …………………….. 51
BAB III Pembelajaran Interaktif Dan Komunikatif ………………………… 61
A. Pengertian Pembelajaran Interaktif dan Komunikatif ……… 62
B. Tujuan Pembelajaran Interaktif dan Komunikatif ……………. 67
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………………….. 70
PROFIL PENULIS ………………………………………………………………………. 77