MEDIA PEMBELAJARAN MODERN

Penulis :

Dr. Iman Cahyanto, M.Pd., Heru Prasetyo, M.Pd., Siti Mualiyah, S.Pd., Hamdil
Mukhlishin, S.Pd., M.Pd., M.Si., Akmal Firmansyah, S.Pd., Wirayoga Abdillah
Kurnianto, S. Pd., Fransiskus Serfian Jogo, S.T., Fitra Rachmad Tullah, S.T., Nadhira
Fasya Salsabila, S.Pd., Panji Nur Fitri Yanto, S.Pd., Muhammad Anarda Wiguna,
S.Pd., Dr. Muslih Hidayat, M.Pd. I., Maria Susanti Menge Sawu, S.S.

ISBN : 978-623-8586-72-1

Jumlah Hlm : xii + 255
Ukuran : 15×23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2024
Editor : –

SINOPSIS

Dalam kehidupan yang semakin terhubung teknologi, media pembelajaran modern telah menjadi landasan penting dalam membangun jembatan antara pengetahuan dan pembelajaran yang menarik serta efektif. Buku ini menggali konsep-konsep inovatif dalam penggunaan media pembelajaran untuk memperkaya pengalaman belajar siswa di era digital. Dari konsep desain multimedia hingga implementasi teknologi terkini, buku ini hadir sebagai panduan menyeluruh bagi para pendidik dan pembelajar untuk memahami dan mengimplementasikan konsep-konsep terkini dalam media pembelajaran. Melalui pendekatan yang holistik dan aplikatif, diharapkan pembaca dapat merasakan dampak positif dari integrasi teknologi dalam proses pembelajaran, membuka pintu menuju dunia pengetahuan yang tak terbatas di era digital ini.

Daftar Isi

Kata Pengantar…………………………………………………………….v
Daftar Isi …………………………………………………………………..vi
Bab 1 – Pengantar Media Pembelajaran Modern…………………….1
A. Definisi dan Sejarah Media Pembelajaran ……………………. 1
B. Teori-teori Belajar yang Mendukung Penggunaan Media
Pembelajaran ……………………………………………………….. 6
C. Jenis-jenis Media Pembelajaran Modern……………………..13
D. Manfaat dan Tantangan Penggunaan Media
Pembelajaran Modern…………………………………………….21
Daftar Pustaka …………………………………………………………..26
Tentang Penulis…………………………………………………………28
Bab 2 – Teori Belajar dan Media Pembelajaran……………………. 30
A. Pengertian Belajar …………………………………………………30
B. Jenis-Jenis Belajar………………………………………………….31
C. Teori-Teori Belajar…………………………………………………38
D. Media Pembelajaran ………………………………………………48vii
E. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran …………………… 50
F. Jenis-jenis Media Pembelajaran……………………………….. 53
Daftar Pustaka………………………………………………………….. 54
Tentang Penulis ……………………………………………………….. 56
Bab 3 – Desain Instruksional untuk Media Pembelajaran ………. 57
Daftar Pustaka………………………………………………………….. 65
Tentang Penulis ……………………………………………………….. 67
Bab 4 – Mobile Learning (Pembelajaran Berbasis Mobile) ……… 68
A. Pengenalan Pembelajaran Berbasis Mobile: Transformasi
Pendidikan dalam Era Digital ………………………………….. 68
B. Landasan Teori Pembelajaran Berbasis Mobile: Fondasi
untuk Inovasi Pendidikan ………………………………………. 71
C. Desain Instruksional untuk Pembelajaran Berbasis
Mobile……………………………………………………………….. 73
D. Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran Berbasis
Mobile……………………………………………………………….. 76
E. Evaluasi dan Pengukuran Pembelajaran Berbasis Mobile . 78
F. Tantangan dan Peluang dalam Pembelajaran Berbasis
Mobile……………………………………………………………….. 81
G. Kesimpulan ………………………………………………………… 84
Daftar Pustaka………………………………………………………….. 85
Tentang Penulis ……………………………………………………….. 87viii
Bab 5 – E-Learning dan Pembelajaran Daring dalam
Pembelajaran Pancasila ……………………………………. 88
A. Konsep Dasar E-Learning ………………………………………..90
B. Komponen dan Teknologi E-learning …………………………94
C. Desain Pembelajaran Pancasila dengan E-Learning…….. 102
D. Penutup ……………………………………………………………. 114
Daftar Pustaka ………………………………………………………… 116
Tentang Penulis………………………………………………………. 122
Bab 6 – Game Based-Learning………………………………………..124
Daftar Pustaka ………………………………………………………… 139
Tentang Penulis………………………………………………………. 142
Bab 7 – Simulasi dan Virtual Reality dalam Pembelajaran………143
A. Pengertian Simulasi dan Virtual Reality ……………………. 144
B. Manfaat Simulasi dan Virtual Reality dalam
Pembelajaran …………………………………………………….. 146
C. Aplikasi Simulasi dan Virtual Reality dalam Berbagai
Bidang Studi………………………………………………………. 148
D. Desain Pembelajaran Menggunakan Simulasi dan Virtual
Reality ……………………………………………………………… 150
E. Tren dan Masa Depan Simulasi dan Virtual Reality dalam
Pembelajaran …………………………………………………….. 152
F. Studi Kasus dan Analisis Praktis Simulasi dan Virtual
Reality dalam Pembelajaran ………………………………….. 153ix
G. Tantangan dan Hambatan………………………………………155
H. Kesimpulan ………………………………………………………..156
Daftar Pustaka………………………………………………………….157
Tentang Penulis ……………………………………………………….160
Bab 8 – Podcast dan Audio Learning ………………………………..161
A. Lanskap Podcast dan Audio Learning dalam
Pembelajaran Modern …………………………………………..163
B. Penerapan Podcast dan Audio Learning Berdasarkan
Jenjang Pendidikan. ……………………………………………..166
C. Tantangan dan Strategi dalam Penggunaan Podcast dan
Audio Learning ……………………………………………………168
D. Kesimpulan ………………………………………………………..169
Daftar Pustaka………………………………………………………….171
Tentang Penulis ……………………………………………………….174
Bab 9 – Media Sosial dalam Pembelajaran …………………………175
A. Pembelajaran dalam Jaringan …………………………………175
B. Peran Media Sosial dalam Pembelajaran ……………………176
C. Tantangan dan Bahaya…………………………………………..179
D. Best Practice ……………………………………………………….182
Daftar Pustaka………………………………………………………….185
Tentang Penulis ……………………………………………………….191x
Bab 10 – Pembelajaran Adaptif dan Personalisasi ………………..192
A. Definisi Pembelajaran Adaptif dan Personalisasi ………… 194
B. Integrasi Desain Adaptif Learning dan Personalized
Learning dalam Pembelajaran ……………………………….. 199
C. Langkah-langkah Implementasi Adaptif Learning dan
Personalized Learning………………………………………….. 203
D. Integrasi Teknologi dalam Personalized Learning dan
Adaptive Learning ………………………………………………. 206
E. Kesimpulan/Conclusion ……………………………………….. 211
Daftar Pustaka ………………………………………………………… 213
Tentang Penulis………………………………………………………. 216
Bab 11 – Pengembangan Konten Multimedia ……………………..217
A. Pengertian Multimedia…………………………………………. 217
B. Teori Kognitif Multimedia Pembelajaran ………………….. 219
C. Paradigma Belajar dengan Multimedia …………………….. 221
D. Komponen-komponen Konten Multimedia ……………….. 222
E. Prinsip-prinsip Desain Multimedia………………………….. 225
F. Proses Pengembangan Konten Multimedia ……………….. 228
Daftar Pustaka ………………………………………………………… 231
Tentang Penulis………………………………………………………. 232xi
Bab 12 – Evaluasi Efektivitas Media Pembelajaran……………….233
A. Pengantar …………………………………………………………..233
B. Macam-macam Evaluasi Media Pembelajaran …………….234
C. Penutup……………………………………………………………..237
Daftar Pustaka………………………………………………………….239
Tentang Penulis ……………………………………………………….240
Bab 13 – Tantangan dan Arah Pengembangan Media
Pembelajaran Modern ……………………………………..241
A. Tantangan Pengembangan Media Pembelajaran Modern 242
B. Arah Pengembangan Media Pembelajaran Modern………245
C. Rekomendasi untuk Mengatasi Tantangan dan
Mendukung Pengembangan Media Pembelajaran
Modern ……………………………………………………………..249
Daftar Pustaka………………………………………………………….252
Tentang Penulis ……………………………………………………….255