MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ERA DIGITAL

Penulis :

Ashif Az Zafi
Hazib Maulana Amril Muhaiminan
Muhammad Zainulhaq
Umi Fitriani
Durrotunnashih

ISBN : –

Jumlah Hlm : vi + 176
Ukuran : 15 x23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2026
Editor : –

SINOPSIS

Buku “Manajemen Pendidikan Islam di Era Digital” menghadirkan pemahaman komprehensif mengenai bagaimana lembaga pendidikan Islam merespons perubahan besar dalam era revolusi industri 4.0 dan Society 5.0. Buku ini membahas fondasi teoritis pendidikan Islam meliputi konsep tarbiyah, ta’dib, ta’lim, serta landasan akidah, syariah, dan akhlak serta mengintegrasikannya dengan teori, manajemen modern seperti POAC, Total Quality Management (TQM), dan Balanced Scorecard (BSC). Di dalamnya tersaji pemetaan transformasi pendidikan Islam yang terjadi akibat digitalisasi, mulai dari penggunaan e-learning, Learning Management System (LMS), optimalisasi Al, big data, lot, hingga perubahan kurikulum dan metode pembelajaran. Buku ini juga mengulas tantangan kontemporer seperti kesenjangan digital, degradasi moral, keamanan data, dan dinamika peran guru sebagai fasilitator digital. Lebih lanjut, pembaca disuguhkan strategi manajemen praktis untuk sekolah, madrasah, pesantren, maupun perguruan tinggi Islam, meliputi manajemen SDM, sarana-prasarana, teknologi, pembiayaan, administrasi digital, hingga pengembangan kepemimpinan Islami. Buku ini diperkuat dengan studi kasus pesantren digital, madrasah modern, universitas Išlam online, serta berbagai best practice global. Pada bagian akhir, buku ini memproyeksikan masa depan pendidikan Islam di era Al, metaverse, VR/AR, serta peluang globalisasi pendidikan Islam dalam 10-20 tahun mendatang. Semuă pembahasan ditegaskan dengan rekomendasi strategis agar pendidikan Islam mampu tetap relevan, berdaya saing, ďan berperan besar dalam membangun peradaban modern tanpa kehilangan identitas keislamannya. Buku ini sangat tepat dibaca oleh mahasiswa, akademisi, guru, kepala madrasah, pengelola lembaga pendidikan, serta siapa pun yang peduli pada pengembangan pendidikan Islam di tengah kemajuan teknologi digital

Daftar Isi
KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………………………………………. v
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………………………………………………..vi
BAB I : FONDASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM …………………………………………1
A. Pendahuluan…………………………………………………………………………………………………1
B. Konsep Dasar Pendidikan Islam ………………………………………………………………6
C. Teori Manajemen Pendidikan ……………………………………………………………….. 11
D. Sejarah dan Perkembangan Pendidikan Islam ………………………………….. 21
BAB II : TRANSFORMASI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL …………………. 25
A. Era Digital dan Implikasinya …………………………………………………………………. 25
B. Teknologi dalam Pendidikan Islam………………………………………………………. 35
C. Digitalisasi Kurikulum Islam …………………………………………………………………. 46
D. Dampak Digitalisasi terhadap Pendidikan Islam………………………………. 61
BAB III : STRATEGI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL ….. 65
A. Manajemen Sumber Daya Manusia ……………………………………………………… 65
B. Manajemen Sarana & Teknologi …………………………………………………………… 85
C. Manajemen Pembiayaan & Administrasi ……………………………………………. 94
D. Studi Kasus dan Best Practices …………………………………………………………… 103
E. Tantangan dan Problematika ……………………………………………………………… 112
F. Solusi dan Strategi Pengembangan …………………………………………………… 119
BAB IV : PROSPEK PENDIDIKAN ISLAM DI MASA DEPAN ………………………….. 125
A. Pendidikan Islam di Era AI & Metaverse ………………………………………….. 125
B. Peluang Globalisasi Pendidikan Islam………………………………………………. 137
C. Arah Pengembangan 10–20 Tahun ke Depan …………………………………. 143
BAB V : PENUTUP ………………………………………………………………………………………………… 151
A. Pendidikan Islam sebagai Pilar Peradaban Berkeadaban ……………. 151
B. Peran Praktisi Pendidikan di Era Digital ………………………………………….. 155
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………………………………………….. 156
BIODATA PENULIS……………………………………………………………………………………………….. 174