LAPTI (LOCAL WISDOM, ARTISTIC PEDAGOGY, AND TECHNOLOGY INTEGRATION) KERANGKA PEMBELAJARAN SENI

Penulis :

Galang Mario
Muhamad Legi
Nokomi Agustin Masummah

ISBN : –

Jumlah Hlm : vi + 168
Ukuran : 15 x23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2026
Editor : Prof. Zulfi Hendri, S.Pd., M.Sn.

SINOPSIS

Di tengah perubahan zaman yang semakin cepat, pendidikan seni menghadapi tantangan besar: menjaga nilai budaya ketika teknologi digital telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan generasi muda. Kondisi ini menuntut pendidikan seni untuk terus beradaptasi tanpa kehilangan akar maknanya. Buku ini mengajak pembaca menelusuri kembali hakikat pendidikan seni-bukan sekadar pembelajaran keterampilan, melainkan ruang pengalaman hidup, pembentukan kepekaan rasa, serta pencarian jati diri budaya. Melalui kerangka LAPTI (Local Wisdom, Artistic Pedagogy, and Technology Integration), buku ini menawarkan pendekatan integratif yang memadukan kearifan lokal, proses kreatif seni, dan teknologi secara bijak. Dengan menempatkan budaya lokal sebagai sumber inspirasi, pedagogi seni sebagai ruang tumbuh kreativitas, dan teknologi sebagai alat pendukung ekspresi, pembelajaran seni menjadi lebih relevan dengan kehidupan peserta didik sekaligus tetap berakar pada nilai Nusantara. Disajikan secara reflektif dan aplikatif, buku ini menjadi ajakan untuk merawat tradisi, merayakan kreativitas, dan menatap masa depan pendidikan seni Indonesia tanpa kehilangan jati diri.

Daftar Isi
KATA PENGANTAR……………………………………………………………….iii
DAFTAR ISI………….…………………………………………………………….…vi
Bab 1 Pendidikan Seni Indonesia di Persimpangan Jalan………..01
Bab 2 Kearian Lokal Sebagai Epistemologi Pendidikan Seni……15
Bab 3 Pedagogi Seni Kontekstual dan Humanistik………………….32
Bab 4 Teknologi Inovatif dalam Pendidikan Seni……………………47
Bab 5 LAPTI sebagai Model Pendidikan Seni Integratif……………59
Bab 6 Desain Pembelajaran Seni Berbasis LAPTI……………………69
Bab 7 Praktik Baik dan Skenario Implementasi LAPTI…………..105
Bab 8 Reorientasi Pendidikan Seni……………………………………….129
Simpulan dan Rekomendasi…………………………………………………159
DAFTAR PUSTAKA …….……………………………………………………….163
TENTANG PENULIS…….…………………………………………………………168