KURIKULUM DAN PENDIDIKAN

Penulis :
Ir. Hendar Ahmad Wibisono, S.Pd., M.Pd.Gr., M.Sc.Ed., Al Munip, S.Pd, M.Pd., Haerudin, S.Pd., M.Pd., Arni Nazira , M. Zainul Ridho, Purnomo Romdhoni, S.Pd., M.E.,Siti Maryam Ulfa , Rangga Alif Faresta, Malisa, Hendra, M.Pd., Roi Boy Jon , M. Zaenal Abidin, Muhammad Azhar Kholidi, S.Pd., ME.d., Siti Nurul Yaqutu Burhani
ISBN : 978-623-09-4625-7
Jumlah Hlm : x-190
Ukuran : 15×23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2024
Editor : Nofrizal

SINOPSIS

Buku “Kurikulum dan Pendidikan” di hadapan pembaca merupakan buku yang disusun dengan cermat oleh akademisi dan praktisi sebagai bagian dari tanggung jawab dan tugas dalam mengembangkan bahan ajar perkuliahan yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat global serta kebutuhan dunia pendidikan. Tentu saja pengetahuan “Kurikulum dan Pendidikan” adalah keterampilan yang perlu dipersiapkan oleh banyak kalangan, mahasiswa LPTK/FITK yang disiapkan menjadi calon guru profesional, guru, dan praktisi pendidikan masa depan. Istilah “kurikulum” sendiri masih menjadi topik perdebatan yang menarik, tidak hanya secara teoritis tentang apa yang sebenarnya dibutuhkan oleh guru sekolah, tetapi lebih karena kesadaran masyarakat dan pemerintah (sebagai otoritas dalam mengembangkan program) terus dibenahi. untuk aplikasi lapangan. Pengembangan program tersebut tentunya berdampak pada empat hal, yaitu perubahan standar kompetensi, standar isi, standar proses, dan standar penilaian lulusan. Suka tidak suka, mata pelajaran kurikulum dan pendidikan selalu menjadi fenomena menarik yang terus dikaji dan diteliti. Sajian buku ini disusun berdasarkan pada kebutuhan perkuliahan, meliputi Konsep/teori kurikulum, Komponen-komponen kurikulum, Evaluasi kurikulum, Konsep dasar pembelajaran, Model-model pembelajaran, Inovasi kurikulum dan pembelajaran, Metode pembelajaran dalam kelas, serta Perkembangan kurikulum di Indonesia.

Daftar Isi

–