INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL

Penulis :

Heri Prasetyo

ISBN : 978-634-7269-83-6

Jumlah Hlm : x + 188
Ukuran : 15 x23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2025
Editor : –

SINOPSIS

Buku ini menghadirkan wawasan komprehensif tentang transformasi pendidikan di tengah perkembangan teknologi. Dimulai dengan uraian tentang konteks perubahan pendidikan, tantangan, dan peluang pembelajaran digital, buku ini kemudian membahas konsep inovasi, pemanfaatan media interaktif, serta evaluasi berbasis digital yang mendukung keterlibatan siswa secara aktif. Disajikan pula panduan praktis penggunaan aplikasi populer seperti Canva, Google Form, Brainly, hingga iLovePDF yang dapat memperkaya pengalaman belajar. Selain itu, buku ini menekankan pentingnya strategi pengajaran digital yang humanis, kolaborasi antara guru, siswa, orang tua, dan komunitas, serta refleksi dalam menghadirkan pembelajaran yang berkelanjutan. Dengan pendekatan yang aplikatif sekaligus inspiratif, buku ini menjadi rujukan penting bagi pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin memaksimalkan potensi teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Daftar Isi

KATA PENGANTAR…………………………………………………………………………. v
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………vii
BAB 1 PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL ………………………………………..1
A. Konteks Perubahan dalam Dunia Pendidikan…………….1
B. Tantangan dan Peluang Pembelajaran Digital ……………6
C. Literasi Digital bagi Guru dan Siswa ………………………….. 10
D. Peran Teknologi dalam Meningkatkan Kualitas
Belajar ………………………………………………………………………………… 15
E. Konsep Inovasi dalam Pembelajaran…………………………. 19
BAB 2 MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL: KONSEP DAN
APLIKASI ………………………………………………………………………………………… 24
A. Pengertian dan Karakteristik Media Pembelajaran
Digital…………………………………………………………………………………. 24
B. Manfaat Media Digital dalam Pembelajaran
Interaktif……………………………………………………………………………. 28
C. Prinsip Desain Media yang Efektif ……………………………… 33
D. Jenis-jenis Media Digital dalam Pendidikan …………….. 37
E. Strategi Integrasi Media dalam Kurikulum………………. 42
BAB 3 MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN
CANVA …………………………………………………………………………………………….. 48
A. Mengenal Aplikasi Canva dalam Dunia Pendidikan.. 48
B. Mendesain Media Visual yang Menarik dengan
Canva ………………………………………………………………………………….. 51
BAB 4 EVALUASI DIGITAL: MEMBUAT QUIZ DAN
KUESIONER INTERAKTIF ………………………………………………………….. 80
A. Pentingnya Penilaian Formatif Berbasis Digital……… 80
B. Merancang Quiz Interaktif untuk Mengasah
Kemampuan Belajar……………………………………………………….. 82
C. Menggunakan Google Form untuk Kuis dan Survei.. 90
D. Tips Menyusun Pertanyaan Evaluasi yang
Berkualitas……………………………………………………………………….103
BAB 5 APLIKASI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DIGITAL 105
A. Mengenal Platform Brainly untuk Proses
Pembelajaran Kolaboratif…………………………………………….105
B. Penggunaan iLovePDF: Menggabungkan, Memisah,
dan Mengkonversi File………………………………………………….112
BAB 6 STRATEGI PENGAJARAN DIGITAL YANG
HUMANIS……………………………………………………………………………………….136
A. Menghadirkan Pengajaran Berbasis Teknologi yang
Tetap Empatik…………………………………………………………………136
B. Keseimbangan antara Inovasi dan Kebutuhan
Siswa………………………………………………………………………………….141
C. Membangun Komunikasi Interaktif di Kelas Digital
…………………………………………………………………………………………….146
D. Refleksi Penggunaan Media oleh Guru……………………..151
E. Menuju Transformasi Pembelajaran
Berkelanjutan………………………………………………………………….156
BAB 7 PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DIGITAL ………………………..162
A. Kolaborasi Sekolah, Orang Tua, dan Komunitas
Digital………………………………………………………………………………..162
B. Komunitas Belajar dan Gerakan Literasi Berbasis
Teknologi………………………………………………………………………….167
C. Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar
Digital………………………………………………………………………………..173
D. Kontribusi Relawan dan Pegiat Literasi Teknologi di
Masyarakat………………………………………………………………………177
REFERENSI……………………………………………………………………………………183
TENTANG PENULIS…………………………………………………………………….186