INOVASI METODE MUHADATSAH (dalam pembelajaran bahasa arab)

Penulis :
Windy Dian Sari
Anggun Sri Rahayu
Paidatun Nisa
Tri Septiyani
Ani Fitriyani

ISBN : 978-634-7062-10-9

Jumlah Hlm : x + 80
Ukuran : 15×23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2024
Editor : Dewi Indrawati

SINOPSIS

Buku ini mengulas inovasi dalam penerapan metode muhadatsah atau percakapan dalam pembelajaran Bahasa Arab, dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi lisan peserta didik. Penulis mengidentifikasi tantangan yang sering dihadapi dalam pengajaran bahasa Arab, seperti keterbatasan kosakata, penguasaan struktur kalimat, serta kurangnya rasa percaya diri siswa dalam berbicara menggunakan bahasa Arab.

Dalam buku ini, diperkenalkan berbagai teknik dan pendekatan inovatif yang dapat diterapkan di ruang kelas untuk membuat proses pembelajaran lebih interaktif, menyenangkan, dan efektif. Metode muhadatsah ini mengintegrasikan elemen-elemen seperti , Role Playing diskusi kelompok, serta penggunaan media audio-visual untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Buku ini juga membahas pentingnya konteks sosial budaya dalam pembelajaran bahasa, serta bagaimana cara mengajarkan bahasa Arab yang relevan dengan kebutuhan komunikasi sehari-hari.

Bagi para pendidik, buku ini menawarkan panduan praktis dalam merancang kegiatan pembelajaran yang mengutamakan aspek komunikasi aktif. Selain itu, juga diberikan contoh-contoh kasus dan aplikasi nyata dalam pengajaran bahasa Arab di berbagai tingkat pendidikan. Dengan mengutamakan muhadatsah, buku ini bertujuan untuk mencetak generasi yang lebih fasih dan percaya diri dalam berbahasa Arab, serta dapat memanfaatkan bahasa tersebut dalam konteks sosial yang lebih luas.

Daftar Isi

KATA PENGANTAR

v

Daftar Isi

ix

BAB I PENDAHULUAN

1

BAB II Konsep Dasar Muhadatsah dalam Pembelajaran Bahasa Arab 7

1. Pengertian Muhadatsah

8

1. Peranan Muhadatsah dalam Pembelajaran Bahasa Arab

16

1. Prinsip-prinsip dasar metode Muhadatsah

20

1. Keunggulan Metode Muhadatsah

23

BAB III

27

PENGERTIAN & TEORI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

27

1. Pengertian Bahasa Arab

28

1. Pengertian Pembelajaran Bahasa Arab

32

1. Pendekatan Pembelajaran Bahasa

37

1. Prinsip-prinsip Dasar Pembelajaran Bahasa Arab

42

BAB IV Tantangan dan Peluang Pembelajaran Bahasa Arab

45

1. Tantangan Pembelajaran Bahasa Arab

46

1. Peluang Pembelajaran Bahasa Arab

48

1. Solusi Tantangan Pembelajaran Bahasa Arab

51

BAB V Inovasi dalam Metode Muhadatsah

54

1. Inovasi dalam Materi Pembelajaran

55

1. Penggunaan Teknologi dalam Muhadatsah

58

1. Pendekatan Kolaboratif dan Interaktif

60

1. Media Pembelajaran Melalui Permainan Bahasa (Language

Games)

62

1. Macam-macam Permainan Bahasa

66

DAFTAR PUSTAKA

74