MERAWAT JEJAK TIDUNG: TRADISI, KEARIFAN, DAN MASA DEPAN BUDAYA

Penulis :
Fairul Zabadi
Fatmahwati A.
Wahyudi
Eka Suryatin
Royan Nur Fahmi
Saefu Zaman
Ajeng Rahayu Tjaraka

ISBN :

Jumlah Hlm : xvi +292
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2026
Editor : M. Arbain 

SINOPSIS

Buku “Merawat Jejak Tidung: Tradisi, Kearifan, dan Masa Depan Budaya” mengajak pembaca mengenal kekayaan budaya masyarakat Tidung di Tarakan. Melalui pembahasan yang terbagi dalam lima bagian, buku ini mengulas latar budaya masyarakat Tidung, permainan tradisional yang sarat nilai ketangkasan dan kebersamaan, serta kuliner tradisional sebagai cerminan pengetahuan dan kearifan lokal. Berbagai adat istiadat juga diuraikan, mulai dari perkawinan, kematian, kehidupan sosial, hingga tradisi Iraw Tengkayu . Tidak hanya mendokumentasikan warisan budaya, buku ini turut membahas kondisi terkini dan tantangan pelestariannya di tengah perubahan zaman. Dengan demikian, buku ini menjadi upaya mengenalkan, memahami, dan merawat identitas budaya Tidung agar nilai-nilai luhur yang diwariskan tetap hidup dan dapat diteruskan kepada generasi mendatang.

Daftar Isi
KATA PENGANTAR………………………………………………………………………………iv
SEKAPUR SIRIH………………………………………………………………………………… vii
DAFTAR ISI…………………………………………………………………………………………… x
BAGIAN 1 MENGENAL SUKU TIDUNG DI TARAKAN: LATAR BUDAYA
DAN KERANGKA KONSEPTUAL KAJIAN…………………………………………. xvi
BAB 1 TARAKAN, TIDUNG DAN BUDAYA, SERTA KERANGKA
KONSEPTUAL ……………………………………………………………………………………….1
A. Tidung dan Tarakan: Ruang Sejarah dan Tumbuhnya Identitas
Budaya……………………………………………………………………………………..1
B. Kerangka Konseptual: Kearifan Lokal dan Nilai Sosial dalam
Permainan Tradisional, Kuliner, dan Adat Istiadat Budaya
Suku Tidung ………………………………………………………………………….10
BAGIAN 2 PERMAINAN TRADISIONAL SUKU TIDUNG: ALAM,
KETANGKASAN, SPORTIVITAS, DAN PEWARISAN NILAI SOSIAL……21
BAB 2 BAMBU, BUNYI, BIDIK: IMAJINASI TEKNOLOGI ANAK
TIDUNG………………………………………………………………………………………………22
A. Leduman………………………………………………………………………………..23
B. Sapuk……………………………………………………………………………………..29
C. Leduman dan Sapuk dalam Perspektif Budaya Tidung ……….34
D. Tantangan Modernitas dan Negosiasi Budaya …………………….36
BAB 3 ADU KETAHANAN, UJI KECERMATAN: GUMBAK ULA,
LEPOKAN, DAN IYONG-IYONG……………………………………………………………39
A. Gumbak Ula: Adu Ketahanan Biji Karet………………………………..40
B. Lepokan: Ketangkasan, Material Alam, dan Kecerdasan
Pesisir ……………………………………………………………………………………44
C. Iyong-Iyong: Rekayasa Bambu, Mekanisme Putaran, dan
Kecerdasan Material……………………………………………………………..48
D. Membaca Tiga Permainan secara Bersama: Ketangkasan,
Material, dan Nilai Sosial………………………………………………………52
E. Kesimpulan……………………………………………………………………………55
BAB 4 MENARI DI ANGIN, MELOMPAT DI TANAH: MARAK, CABANG,
DAN BEBINTI……………………………………………………………………………………..56
A. Marak, Cabang, dan Bebinti: Permainan Tradisional Suku
Tidung……………………………………………………………………………………56
B. Marak…………………………………………………………………………………….57
C. Cabang…………………………………………………………………………………..61
D. Bebinti……………………………………………………………………………………65
E. Dinamika Ruang Bermain dan Ketahanan Kultural di Era
Digitalisasi …………………………………………………………………………….68
BAB 5. MENANG KALAH TETAP BERSAMA: NILAI SOSIAL DAN
KEARIFAN LOKAL DI BALIK PERMAINAN ANAK SUKU TIDUNG ……70
A. Permainan Tradisional Suku Tidung sebagai Medium
Transmisi Nilai Sosial……………………………………………………………70
B. Bebinti (Main Bente): Melatih Ketangguhan Fisik dan Regulasi
Emosi …………………………………………………………………………………….72
C. Iyong-iyong: Rekayasa Alam, Kesabaran, dan Kecerdasan
Praktis……………………………………………………………………………………72
D. Cabang: Internalitas Norma, Daya Ingat, dan Zona
Perkembangan Sosial……………………………………………………………73
E. Lepokan (Bebantung): Mengelola Persaingan dengan Material
Pesisir ……………………………………………………………………………………73
F. Marak (Layang-Layang): Strategi, Sabar, dan Dinamika
Besontengan ………………………………………………………………………….74
G. Sapuk: Permainan Sensorik dan Kecakapan Adaptasi
Spasial……………………………………………………………………………………74
H. Gumbak Ula: Penguatan Kohesi Komunal di Hutan
Belantara……………………………………………………………………………….75
I. Leduman (Meriam Bambu): Ekspresi Akustik Penyambut
Ramadan ……………………………………………………………………………….75
BAGIAN 3 KULINER TRADISIONAL MASYARAKAT TIDUNG…………..77
BAB 6 ALAM SEBAGAI DAPUR KEHIDUPAN: JEJAK PENGETAHUAN
PANGAN TRADISIONAL MASYARAKAT TIDUNG………………………………78
A. Lanskap Kehidupan Masyarakat Tidung: Alam sebagai Ruang
Hidup dan Sumber Pangan …………………………………………………..78
B. Pengetahuan Lokal dalam Mengenali, Memilih, dan
Memanfaatkan Sumber Pangan……………………………………………81
C. Adaptasi Lingkungan dan Ketahanan Pangan Tradisional
Masyarakat Tidung……………………………………………………………….85
D. Jejak Kearifan Ekologis dalam Tradisi Pangan Tidung………..88
BAB 7 MERACIK TRADISI DALAM SETIAP SAJIAN: RAGAM KULINER
DAN KETERAMPILAN MENGOLAH PANGAN MASYARAKAT
TIDUNG………………………………………………………………………………………………90
A. Ragam Kuliner Tradisional dalam Kehidupan Masyarakat
Tidung……………………………………………………………………………………90
B. Kue Tradisional sebagai Identitas Kuliner Tidung ………………94
C. Pengetahuan dan Teknik Pengolahan Makanan
Tradisional…………………………………………………………………………….96
D. Dapur Tradisional sebagai Ruang Pewarisan Pengetahuan
Kuliner……………………………………………………………………………….. 103
BAB 8 DI BALIK SETIAP HIDANGAN: NILAI SOSIAL, MAKNA BUDAYA,
DAN KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT TIDUNG …………………………… 107
A. Kuliner sebagai Representasi Identitas Budaya Masyarakat
Tidung………………………………………………………………………………… 107
B. Tradisi Makan, Solidaritas Sosial, dan Kebersamaan ………. 113
C. Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Tradisi Kuliner Tidung…. 118
BAGIAN 4 TRADISI DAN ADAT ISTIADAT SUKU TIDUNG……………. 125
BAB 9 DUA KELUARGA, SATU KEHIDUPAN: MERAWAT IKATAN
DALAM ADAT PERKAWINAN ………………………………………………………… 126
A. Perkawinan dalam Kehidupan Masyarakat Tidung …………. 127
B. : Ketika Dua Keluarga Saling Menerima……………………………. 128
C. Kawin suruk: Memulai Kehidupan Rumah Tangga …………… 140
BAB 10 KEPERGIAN YANG DIMULIAKAN: MENGANTAR DENGAN
DOA DAN KEBERSAMAAN …………………………………………………………….. 154
A. Kematian dalam Kehidupan Masyarakat Tidung……………… 154
B. Tiduran: Menjaga Kenangan, Menguatkan yang
Ditinggalkan………………………………………………………………………. 155
C. Berua: Doa, Sedekah, dan Merawat Silaturahmi………………. 162
BAB 11 RUMAH BERDIRI, HARMONI BERSEMI: FILOSOFI
MEMBANGUN KEHIDUPAN …………………………………………………………… 170
A. Rumah sebagai Pusat Kehidupan……………………………………… 171
B. Gampat Baloy: Ketika Membangun Rumah Menjadi Urusan
Kehidupan………………………………………………………………………….. 171
C. Nilai Sosial dan Moral dalam Tradisi Gampat Baloy
(Ngentugos de Baloy)…………………………………………………………. 176
D. Kesimpulan………………………………………………………………………… 178
BAB 12 TANGAN YANG SALING MENGUATKAN: MERAWAT
KEBERSAMAAN DALAM KEHIDUPAN SOSIAL ……………………………… 179
A. Tradisi Tengguyun: Budaya Saling Membantu …………………. 180
B. Nilai Sosial dan Moral dalam Tradisi Tengguyun……………… 183
C. Tradisi Berua: Doa, Silaturahmi, dan Kebersamaan…………. 183
D. Nilai Sosial dan Moral dalam Tradisi Berua……………………… 186
E. Kesimpulan………………………………………………………………………… 187
BAB 13 IKHTIAR, DOA, DAN KESELAMATAN: MENJAGA HARMONI
KEHIDUPAN……………………………………………………………………………………. 189
A. Menjaga Keselamatan dalam Tradisi Tidung……………………. 189
B. Tradisi Bial Bulu: Pantangan dalam Bepergian………………… 190
C. Tradisi Bekeparat: Pembersihan dari Bala dan Celaka ……. 193
D. Pelaksanaan Tradisi Bekeparat…………………………………………. 195
E. Kesimpulan………………………………………………………………………… 197
BAB 14 PESTA BUDAYA PENJAGA JATI DIRI: IRAW TENGKAYU
DALAM INGATAN KOLEKTIF …………………………………………………………. 199
A. Iraw Tengkayu: Merawat Histori Suku Tidung…………………. 199
B. Iraw Tengkayu: Wujud Identitas Masyarakat Pesisir……….. 201
C. Iraw Tengkayu sebagai Festival Budaya Penyatu Masyarakat
Tarakan………………………………………………………………………………. 203
D. Dari Merawat Histori ke Seni Kreasi…………………………………. 207
BAB 15 KEARIFAN YANG DIWARISKAN, NILAI SOSIAL YANG
DIBANGUN: KONTINUITAS ADAT DAN TRADISI MASYARAKAT
TIDUNG…………………………………………………………………………………………… 209
A. Kearifan Lokal dan Nilai Sosial dalam Perspektif Antropologi
Budaya……………………………………………………………………………….. 210
B. Kearifan Lokal dalam Tradisi Masyarakat Tidung……………. 211
C. Nilai Sosial dalam Tradisi Masyarakat Tidung …………………. 215
D. Kearifan Lokal Tidung sebagai Modal Sosial dan Ketahanan
Budaya……………………………………………………………………………….. 218
E. Kesimpulan………………………………………………………………………… 219
BAGIAN 5 BUDAYA DALAM ARUS ZAMAN: KONDISI TERKINI DAN
UPAYA REVITALISASI WARISAN SUKU TIDUNG …………………………… 220
BAB 16 DARI HALAMAN RUMAH KE PENTAS FESTIVAL: MERAWAT
PERMAINAN YANG HAMPIR TERLUPA…………………………………………. 221
A. Ketika Permainan Mulai Kehilangan Ruang……………………… 221
B. Dari Pelestarian Menuju Revitalisasi: Sebuah Refleksi tentang
Permainan Tradisional Suku Tidung………………………………… 223
C. Wujud Revitalisasi Permainan Tradisional Tidung………….. 224
D. Dari Festival Kembali ke Halaman Rumah ……………………….. 228
BAB 17 MENJAGA WARISAN RASA: KEBERLANJUTAN, ADAPTASI,
DAN MASA DEPAN KULINER TRADISIONAL MASYARAKAT
TIDUNG…………………………………………………………………………………………… 230
A. Kuliner Tradisional Tidung sebagai Warisan Budaya
Hidup …………………………………………………………………………………. 231
B. Pewarisan Kuliner di Tengah Perubahan Kehidupan
Masyarakat………………………………………………………………………… 237
C. Memperkuat Ruang Pewarisan Kuliner Tradisional………… 243
D. Arah Keberlanjutan Kuliner Tradisional Tidung ……………… 247
BAB 18 MENJAGA WARISAN, MERAWAT MASA DEPAN: KONDISI
TERKINI DAN UPAYA PELESTARIAN TRADISI SUKU TIDUNG DI
TARAKAN……………………………………………………………………………………….. 251
A. Pewarisan Adat/Tradisi…………………………………………………….. 252
B. Kondisi Terkini Tradisi Suku Tidung di Tarakan ……………… 252
C. Upaya Pelestarian Tradisi Suku Tidung di Tarakan …………. 256
D. Rekomendasi Revitalisasi Tradisi Suku Tidung ……………….. 258
E. Kesimpulan………………………………………………………………………… 261
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………………………….. 263
GLOSARIUM……………………………………………………………………………………. 273
TENTANG PENULIS………………………………………………………………………… 287