MAHARAH QIRA’AH DAN MACAM-MACAMNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MODERN

Penulis :
Arya Eka Saputra
Abyan Hanif Kurniawan
Ikmal Maeliny
Irwahi Kholishotul Azzam
Anggun Milla Setyani
Nala Azwida Faradisa
Rahma Safitri
Adzkia Usshofia
Khoirotun Awalina
Niswah Yunita

ISBN : –

Jumlah Hlm : viii +243
Ukuran : 15 x23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2026
Editor : Dr. Ali Burhan, Lc. MA.

SINOPSIS

Buku Maharah Qira’ah dan Macam-Macamnya dalam Pembelajaran Bahasa Arab Modern membahas konsep, sejarah, dan implementasi berbagai jenis keterampilan membaca (maharah qira’ah) dalam pembelajaran Bahasa Arab. Materi meliputi Qira’ah Jahriyah, Qira’ah Shamitah, Qira’ah Fahmiyyah, Qira’ah Naqdiyyah, dan Qira’ah Tahliliyyah, yang disajikan secara sistematis untuk membantu pembaca memahami karakteristik, tujuan, dan penerapannya dalam proses pembelajaran. Buku ini menekankan pentingnya penguasaan keterampilan membaca sebagai dasar dalam memahami teks berbahasa Arab, meningkatkan kemampuan analisis, serta mengembangkan berpikir kritis. Dengan bahasa yang mudah dipahami dan pembahasan yang terstruktur, buku ini menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran Bahasa Arab yang efektif, komunikatif, dan sesuai dengan tuntutan pendidikan modern.

Daftar Isi
KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………….. iii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………………. vii
BAB 1 KONSEP QIRA’AH JAHRIYAH ……………………………………….. viii
Arya Eka Saputra ………………………………………………………………………. 1
BAB 2 SEJARAH QIRA’AH JAHRIYAH ……………………………………….. 27
Abyan Hanif Kurniawan ……………………………………………………….. 27
BAB 3 KONSEP QIRA’AH SHAMITAH ……………………………………….. 52
Ikmal Maeliny …………………………………………………………………………. 52
BAB 4 SEJARAH QIRA’AH SHAMITAH ……………………………………… 74
Irwahi Kholishotul Azzam …………………………………………………… 74
BAB 5 KONSEP QIRA’AH FAHMIYAH ………………………………………. 99
Anggun Milla Setyani ……………………………………………………………. 99
BAB 6 SEJARAH QIRA’AH FAHMIYAH ……………………………………. 123
Nala Azwida Faradisa………………………………………………………….. 123
BAB 7 KONSEP QIRA’AH NAQDIYYAH …………………………………… 144
Rahma Safitri ………………………………………………………………………… 144
BAB 8 SEJARAH QIRA’AH NAQDIYYAH ………………………………….. 169
Adzkia Usshofia ……………………………………………………………………. 169
BAB 9 KONSEP QIRA’AH TAHLILIYYAH ………………………………… 194
Khoirotun Awalina ………………………………………………………………. 194
BAB 10 SEJARAH QIRA’AH TAHLILIYYAH …………………………….. 220
Niswah Yunita ……………………………………………………………………….. 220