PEMBELAJARAN IPA BERBASIS TEKNOLOGI STRATEGI INOVATIF DI ABAD KE 21

Penulis :

Tia Sarawati S.Pd
Dwi Ayu Nurfaizah, S. Pd
Nurul Fadilah, S.Pd
Dwi Siti Nur Hayati, S.Pd
Sarina, S.Pd.
Andini Pertiwi, S. Pd
Riski Dewanto, S.Pd.
Mutya Ardha Widyaputri, S.Pd., Gr.
Mohammad Ghufroni Farid, S.Pd
Qoniul Muázizah, S.Si., Gr.
Nur Zamzam Yuniar Faisal, S.Pd.
Apriana Djara, S.Pd
Amalia Haq, S.Pd
Ihza Rizky Winedar, S.Pd.
Laila Munazad, S.Pd.

ISBN : 978-634-7062-56-7

Jumlah Hlm : VIII + 258
Ukuran : 15 x23 Unesco
Kertas : Bookpaper
Tahun Terbit : 2025
Editor : Tia Sarawati S.Pd

SINOPSIS

Buku Pembelajaran IPA Berbasis Teknologi membahas pemanfaatan teknologi dalam pengajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dimulai dengan peran teknologi dalam pembelajaran IPA, buku ini mengulas konsep dasar IPA dan cara teknologi mendukung pemahaman siswa. Pembaca akan menemukan strategi integrasi teknologi dalam pengajaran, serta cara teknologi membantu membangun keterampilan proses sains. Buku ini juga memperkenalkan model pembelajaran interaktif berbasis teknologi, penggunaan virtual labs untuk simulasi percobaan, dan pengembangan aplikasi pembelajaran IPA yang efektif. Selain itu, buku ini menyoroti pembelajaran kolaboratif melalui platform digital, peningkatan kreativitas siswa melalui proyek sains berbasis teknologi, serta pemanfaatan mobile learning dan literasi digital dalam konteks IPA. Pembaca juga akan diajak untuk memahami tantangan, peluang, serta etika penggunaan teknologi dalam pendidikan. Secara keseluruhan, buku ini memberikan panduan praktis untuk menciptakan pembelajaran IPA yang menarik dan relevan dengan perkembangan teknologi.

Daftar Isi

Kata PengantarV

Daftar IsiVII

Bab 1 Pendahuluan:  Peran Teknologi dalam Pembelajaran IPA 1

Tia Sarawati S.Pd

Bab 2 Konsep Dasar IPA dan Pemanfaatan Teknologi 17

Dwi Ayu Nurfaizah, S. Pd

Bab 3 Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran IPA 38

Nurul Fadilah, S.Pd

Bab 4 Membangun Keterampilan Proses Sains dengan Dukungan Teknologi 54

Dwi Siti Nur Hayati, S.Pd

Bab 5 Model Pembelajaran Interaktif Berbasis Teknologi dalam IPA 68

Sarina, S.Pd.

Bab 6 Virtual Labs: Simulasi Percobaan dalam IPA 84

Andini Pertiwi, S. Pd.

Bab 7 Pengembangan Aplikasi Pembelajaran IPA yang Efektif 108

Riski Dewanto, S.Pd.

Bab 8 Pembelajaran Kolaboratif melalui
Platform Digital 126

Mutya Ardha Widyaputri, S.Pd., Gr.

 

Bab 9 Meningkatkan Kreativitas melalui Proyek Sains Berbasis Teknologi 154

Mohammad Ghufroni Farid, S.Pd.

Bab 10 Mengoptimalkan Mobile Learning dalam Pembelajaran IPA 173

Qoniul Muázizah, S.Si., Gr.

Bab 11 Membangun Literasi Digital Siswa dalam Konteks Sains 191

Nur Zamzam Yuniar Faisal, S.Pd.

Bab 12 Evaluasi Pembelajaran IPA Berbasis Teknologi 203

Apriana Djara, S.Pd.

Bab 13 Tantangan dan Peluang Mengajar IPA dengan Teknologi Canggih 215

Amalia Haq, S.Pd.

Bab 14  Etika Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran IPA 228

Ihza Rizky Winedar, S.Pd.

Bab 15  Transformasi Pembelajaran IPA Melalui Inovasi Teknologi 243

Laila Munazad, S.Pd.